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第600章（第1页）

估计还是想要了解一下其他学校校长的一些性格、行事作风之类的。

初来乍到，能和同僚和睦相处，自然还是和睦相处最好。

“这孩子人缘儿好，许多孩子哪怕升学后，和他不在一个学校了，也没断了联系。”

要了解一个干部工作做的好不好，最直观的，要问他治下的百姓。

同理，要了解一位校长，最直观的，同样是问学生。

审吕新闻言，脑海中立刻浮现出唐楸同学的样子，对着对面的姚老师点点头，表示自己记住她的建议了。

等到姚老师走了之后，他自己估摸了一下时间，便往学生会那边打了个电话。

十几分钟后，唐楸再次坐到了校长办公室的椅子上。

在听完校长喊他过来，是有什么事情后，正如姚澜预料的那样，关于别人隐私的事情，孩子别说帮着问了，就算知道，也守口如瓶。

但就算是这样，也给新到任的校长帮了大忙。

只见坐在办公桌前的男人拿着钢笔，眼神近乎冒光的一边看着自己对面正在说话的唐楸同学，一边唰唰唰的在纸上记录着什么。

“丰城中学的马校长，因为招生的事情，和老校长吵架。后来老校长去和马校长和解，马校长说：算了，没多大事儿，学生有自己的想法，他们不愿意，我又不能强绑着他们。但是实际上，嗯！马校长很记仇。”

明年？也就是他到任后的第一次招生？

这可太重要了。

审校长立刻把这一重大情况记录在案，并且在这位丰城中学马校长的姓名栏旁边用红笔画了个小箭头。意思这位，就是他明年招生时，要格外注意的对象了。很可能是潜在强力竞争对手。

“还有金茂中学的校长上上上届高考状元，本来是金茂中学的学生，但是被丰城中学的马校长在高考前挖走了。”