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第131章（第1页）

吐槽归吐槽，事情还是要做的。

免费办蒙学的事儿还没在朝会上正式提出来，君臣二人继续商讨办学步骤，招生范围以及该给夫子的束??是多少。

等到这一系列的细枝末节的事儿都定下来后，嘉平帝就在朝会上宣布了这个消息，然后就看到朝堂上瞬间炸了锅。武将还好，觉得这跟她们没关系，但听起来是好事儿，就跟着皇帝走呗。

文官这边则不一样了，先是统一口径夸了一波嘉平帝仁德，然后就开始打岔，你一言我一语，挑出了各种免费办学的难处，就指望着嘉平帝收回成命。

这时候就该顾淮之出场了。

御史长篇大论说国库将不堪重负，顾淮之淡定地给他算了笔账，“这几年风调雨顺，朝中无大事，国库现存银九百八十二万三千六百二十七两，每年收的税银除去各位的薪俸后还能有不少盈余，完全可以再养一批蒙学夫子。”

跳出来反对的御史心中直呼失策，淦，怎么又是这货在搞事情？要知道是这货要办免费蒙学，他就该再组织一下语言的。这货可是户部尚书，专门管钱粮，自己这问题可算是撞在他刀尖上了。纯属白给。

但是身为御史，这时候坚决不能怂。这位御史吸了吸气，继续抬杠，“即便国库银子够用，但一下子兴办这么多所蒙学，要怎么说服百姓送孩子来念书？穷苦人家的孩子可不像富庶人家那样娇养，从小就得帮着家里干活，田里地里山里河里都得去。他们去念书，家里少了干活的人不说，还要多出一部分银子用作孩子念书的开销，顾大人怕是不知道这其中的苦楚吧？兴办蒙学开启民智是好事，就怕陛下一番好意，没人领情。”

这话虽然难听，倒也是客观事实。顾淮之早有准备，就等着他这话呢，顺势接话道：“那就先选一个地方开始施行，看看效果，再往其他地方扩散。这个地方不能太穷困，又得有代表性，让其他地方得知这个消息后都能跟着一起做。青州正好合适。”

当初顾淮之在青州轰轰烈烈地搞经济发展，带动了整个大晋跟着他一起搞基建。青州的变化，经过这些年的传播，那真是山里的老人都知道这段传奇的经历。他们现在都还在学青州模式搞发展呢，日子越过越好，青州在他们心里的地位自然就越来越高。

毫不夸张地说，现在的青州就是大晋的风云人物，不管有什么动静都能让其他地方仔细研究研究。

要是把青州当成免费蒙学试点的地方，不说效果如何，起码话题度和关注度都上来了。更何况，老百姓也不是真傻，念书的好处他们能不知道，青州一直跑在他们前面，现在人家都开始抓下一代，给下一代贫家子改变命运的机会，洗掉腿上的泥当个官老爷，这么好的事儿，咋自己这里就不施行呢？

人的心思总是这么奇怪，大城市的东西都是好的，不管适不适合当地，先慕一波完事儿。

顾淮之要利用的就是老百姓这样纠结的心理，到时候再让基层小吏给他们洗一波脑，入学率怎么也不可能像御史说得那么惨淡。

御史一听到顾淮之提到青州，顿时萎了。青州啊，现在哪个州不羡慕青州呢？顾淮之在那儿六年，为青州的发展打下了坚实的基础，接班的刺史也是个敢想敢拼有魄力的，又有顾淮之这个前辈看顾着，现在的青州，早就变成大晋除了京城外最富庶的州了。青州百姓的生活水平更是吊打其他州的百姓。其他富裕的州，是地理位置好，富商多，拉高了整体收入。青州这边，顾淮之当初是带领百姓集体致富，走的路子不一样，两极分化没那么极端。这就出现了青州百姓的普遍水准要高出其他州一大截的效果来。

顾淮之提议将青州作为试点州，还真没毛病。这地方百姓普遍生活水平高，也就意味着百姓家里不缺这么个劳动力。没了这层烦恼，朝廷又免费让孩子念书，这么好的条件，谁家不送孩子去读书那就是傻到没边儿了！

老百姓最是精明不过，这样的便宜不占，就等于自己亏了。这可不行。