八三看书

后记（第2页）

但是好像脑洞打开了，这件事就由不得我了，哪怕当天就写到了第三章，躺回床上的我依然无法停止思考，或者说是这个洞在不断往我脑子里喷发东西，我根本控制不住。

于是我就继续写，写到第六章时，我意识到我行文措辞的速度远远赶不上脑洞喷发的速度，于是我开始把零碎的片段串起来，整理出了一版破破烂烂，勉强叫做大纲的大纲。

有时候某些场景过于鲜明，会逼着我不得不先写出来，比如哥哥发疯的清晨，很早很早就完成了，这些情感强烈的片段也成为了一个个旗杆，激励我走到那去。

怎么说呢，我这人写文总会陷入一种恶性循环，每次开坑都是激情满满奔着xp去的，然而写着写着就会觉得难以为继。

以前我想不明白是为什么，只能归结于觉得自己生产的颜色废料不值得别人花时间去看，可是通过《北羽》，我才总算了解，原来是我走近了人物，自此我的笔不再由我控制。

这真的非常难受，因为我是对待感情异常迟钝的人，不然我也不会只喜欢写别人发疯了。

可恶就可恶在，我的逻辑不允许我让人无故发疯，我就只能慢慢去推敲、设想这俩孩子到底在想些什么。

然后可喜地发现我的确是个人才，选取的两个人物一个比一个更难揣摩。

每次一有稍微大一点的情感转变，我就要抓三天脑壳。

后来我觉得这不是办法，我必须要借助工具书，就找啊找啊，找到一本艾?弗洛姆的《爱的艺术》。

不得不说，这的确是一本好书，推荐每位老师观看。

很神奇，透过这本书我没弄懂什么是爱情，但意外地想通了该怎么和世界相处。

第10页写着这样一段话：人对他的单一存在的觉悟，对他短暂生命的觉悟，人意识到身不由己，死的必然，人知道自己的孤独和与世隔绝，意识到面对社会和自然的威力自己的无能为力所有这一切都使他的特殊和孤寂的存在成为无法忍受的监禁。紧接着23页有这么一段话：在每一种创造性的劳动中，创造者同他的物质组成人的周围世界的物质达成一致。

看到的那一刻我就想，对，就是这样了，我就想这么活着，让我的灵魂寄居在我所创造的东西里与世界结合，而其他痕迹，我都不要留下。

于是我更加坚定地去写，却又遇到了困难。

特别明显地，从十七章开始，我的手底下总会长出大纲里没有的东西，我知道是人物在驱动着我，但进度一再拖慢，难免陷入焦躁，再加上迎来第一次强烈的情感冲突，写完第二十五章之后，我再也不知道该如何进行下去。