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【国中理化课】（12-13）（第2页）

至于姐姐我唱歌的声音大概是这样。

说着又温柔地画上一个平滑的连续周期波形，你们猜猜看，谁的声音比较好听？黄若立吧。

汤宸玮口是心非地答道。

老师白了他一眼，随即唱道：你说下辈子如果我还记得你，我们死也要在一起……像是陷入催眠的指令，我又开始昏迷不醒……马的，这傻妞真是禁不起刺激啊，三言两语就让她在课堂上唱起歌来…等等，哇咧，超好听的啊，老师干嘛不乾脆进演艺圈算了，为什幺要在这里出卖色相赚这种心酸劳力钱啊！老师唱歌的韵味和李法完全不同，李法是可爱的嗓音带给我和平常总是板着脸的反差萌感受，老师则是实力派唱将，加上今天那袭端庄洋装，彷彿就是抱着上选秀节目的决心有备而来嘛！喔喔喔！台下一片鼓譟，大家大概也没想到老师唱歌那幺好听。

老师也听玖壹壹喔。

陈昱豪问道。

拜託，是玖壹壹改编人家马郁的歌啦，你这八嘎冏果然只听过八嘎冏天团的歌。

说着老师点了点电子白板上的连结，播放起马郁版本的下辈子如果我还记得你副歌，陈昱豪皱起眉头，他没想到这首歌竟然不是玖壹壹的版本。

原来这女孩的艺名叫做玖壹壹喔。

老师明知故问道。

不是啦，玖壹壹是男的啦。

陈昱豪没好气地道。

那你怎幺知道现在唱这首歌的不是男生？老师反问。

老师你耳包吗？这一听也知道是女生的声音。

甄书竹道。

由于大家也慢慢熟悉彼此的个性，所以有时候学生的用语比较粗俗或不礼貌，李祯真老师也不以为忤。

呵，说得对，大家都能轻易分别出男声女声、钢琴声和小提琴声的不同，这就是因为音色的不同，而音色有别是来自于波形的不同。

老师在电子白板上写着乐音三要素的重点。

大家知道男生什幺东西比女生长吗？老师转身问道。