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唐教授喊了声上课,紧接着就翻开??点名??册开??始点名??。班里的学生严阵以??待,宿黎与他目光交汇时总觉得唐教授一直往他这边看,果然没过多久,唐教授就点到他的名??字。
“宿黎?”
宿黎举了手,“到。”
唐教授老花镜下的眼睛微微眯了眯,又问道:“身体好点了吗?课程有没有预习。”
宿黎如实回??答,回??答后??唐教授继续点名??,他看向旁边的柏成:“教授人还不错。”
柏成摇头道:“你要知道什么??叫突然的关心。”
这学期专业课较多,这节课讲的是机器学习算法,唐教授经过一番讲解后??在黑板上写了两道题,简单说了下解题思路,就让底下的学生开??始做题。
宿黎扫了眼题目,发现还挺有意思的,便??在草稿纸上简单写了几种思路。
“这一步还能跳吧?”离玄听的笔落在他的算法逻辑上,他记得宿黎写程序的情况,还挺意外他这次的写法:“怎么??不跳?”
“上次明明跟我说我写算法的陋习,让我以??后??多注意这点。”宿黎小时候编程自学偏多,又习惯接连阵法灵力来跳步骤,这些虽然方便??,但失去灵力就很容易产生多种bug,宿明提出这个问题后??,他最近学习的时候一直在改正,“多写几步更准确点。”
周围其他同学还在做题,宿黎写完之后??抬头,忽然注意到周围不少学生看着他跟离玄听这边。
离玄听问:“怎么??了?”
宿黎有点迟疑:“我们是讨论的声音太大了吗?我看到前面有好几个同学在偷偷看我们。”
离玄听抬头,正巧对上一个学生匆忙回??头,似乎是害怕他注意到。他微微眯眼,又道:“没事,可能是你太久没回??来上课吧。”
“宿黎。”讲台上的唐教授突然出声:“你来解一下这道题。”
宿黎应声抬头,对上唐教授的目光,只好离开??座位上去解题。
旁边的柏成感慨道:“果然,唐教授不会平白无故关心学生预习情况。”
另一个室友道:“太惨了,宿黎刚回??学校就要被点上去做题。”
唐教授看着走上前来的年??轻人,上来之后??与他点头致意,拿了粉笔就开??始写题。他注意到学生并没有拿草稿,他刚刚巡查的时候注意到这个年??轻人草稿上写了不少,这道题的计算还挺复杂的,他不用原先的运算结果,看来对自己的答案非常自信。
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