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第779章 紧急任务，暂停学业（第3页）

还好，老院长压根就没有多看他们一眼。

老方走进宿舍，对陈鹤说：“校长让我转达给你，你申请的考试，已经批准了。只要考理论就可以了，论文都不用写，至于操控水平嘛，你小子连我都打败了，就不需要考试了。” 老方的脸上带着一丝笑意，眼神中有着对陈鹤的认可。

确实，老院长的指挥水平都比不上陈鹤，实操考试确实没必要了。

一听到不用写论文，众人都露出了羡慕的神情，就像看到别人中了大奖一样。

“哇，不用写论文，这也太爽了吧！” 一个军官忍不住说道。

“是啊，要是我也能这样就好了。” 另一个军官附和道，“毕业论文是最难的，比理论考试还能，居然直接跳过去了，太让人羡慕了。”

哪知道，陈鹤依旧一脸淡然地说：“论文我已经提前写好了，这就交给您。”

这次，连老方都惊愕了。要知道，学生最头疼的就是论文了，他居然都提前写好了？老方瞪大了眼睛，不敢置信地看着陈鹤，说道：“你这小子，还真是让人意外啊，什么时候写好的。”

“就是这几天。”

“还不错，不过，这可是硕士论文，并不是那么容易通过的，我先给你把把关。” 老方说道，他的表情变得严肃起来，眼神中带着一丝谨慎。

做学问和实操有时候确实是两码事，有一些指挥天才论文写得一般，但是在真正的对抗赛中，却总能根据情况的变化，冒出一些独特的想法。

反正，老方不觉得陈鹤的论文能一下子就过关。

“多维度作战理论？标题还可以啊，我看看内容。” 老方一边说着，一边翻开了论文，眼神中带着一丝期待，又有着一丝审视。

“陈鹤啊，你这论文的思路是怎么来的呢？” 老方看着论文，突然问道。

陈鹤不紧不慢地回答道：“院长，我在学习步兵战术课程的时候，发现现代战争的复杂性已经远远超出了传统的作战模式。在图书馆查阅了大量资料后，我就思考如何从多个维度去构建作战理论，不仅仅是从兵力、武器装备这些常规方面，还包括信息、心理、环境等多个因素的综合考量。”

“听起来倒是很新颖，不过这些因素之间的关系你是怎么协调的呢？” 老方继续问道，眼睛里的审视意味更浓了。

“我在论文里提出了一个动态平衡的概念，就像一个生态系统一样，各个因素之间相互影响、相互制约。比如说，信息的传播会影响士兵的心理状态，而士兵的心理状态又会影响他们在不同环境下的作战能力，这些因素又会反过来影响信息的获取和利用。” 陈鹤耐心地解释着。

“嗯，这个想法很独特，但是在实际作战中，如何确保这些理论的可行性呢？” 老方皱着眉头问道。

“院长，我在论文里列举了一些模拟案例，通过计算机模拟和历史战例的分析，来验证这个理论的可行性。当然，这只是一个初步的探索，还需要更多的实践来完善。” 陈鹤回答道。