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第186章 又要上台演讲了。但这次不是作者。（第2页）

所以说剩下的宿舍成员只能分配到别的宿舍阵容去。

虽然老师嘴上说每一个人都要分配到任务，都要去做事情，但实际上能不能讲好取决于这个演讲者的综合水平。毫不夸张的说，论输出这个演讲者估计是要占到90%以上的。

因为它主要依赖的是即兴发挥的水平，还有知识的涵盖量。有没有PPT和音乐视频都无所谓，因为这些很大程度上都被老师给禁止了。剩下的成员主要就是搞一下那个PPT，而且也不能太长，最多两三张图片，然后搜一些资料，不过归根结底还是需要演讲者去记住这些资料以及转化为自己的语言。难度显而易见。

“疯总。”老唐在手机里叫我。

呃……我看了一下，可能是要我出手了。

“疯总。”老冯又在手机里叫我。

“疯总，你快回答呀。”

……呃，我有点犹豫哈。不过如果真的要上去讲的话，那么我还是得上去讲。作为这一队人里唯一有经验的。我们一开始主题确定的是改革开放，准备以邓小平为故事的代表来讲述改革开放精神的内涵。

主要是作者非常喜欢邓爷爷。也对他有过研究。更多是出于自己的敬佩吧。不过后面老师过来查看的时候，特意到我们这边来了。主要是老师可能知道我是一个特别有思想的人。

硬是要听一下我们这边的准备和想法。就告诉了老师我的这些思路，但是老师表示，像邓小平之类的这些大人物，他们这个思想和故事他是非常丰富的，以我这个学生的阶段来讲述这些，那么很有可能会不太全面，太大了。

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老师觉得我一时半会讲不清这个故事，所以建议我换成那些小人物来进行讲解，就比如说改革开放精神里面的小岗村大包干。

老师对我这个想法是特意强调了一下，看来也是的确怕乱搞，说错什么话。好吧，老师说的这些话的确非常的有道理，不愧是研究生以上的学历，我自认为是学到了一些实用的东西。

后面的话，我们就改变了方向，确定了一个离我们比较近的精神，也就是脱贫攻坚精神。要是说到脱贫攻坚的话，就得想到比较有名的那部电视剧叫做《大山的女儿》。里面讲的就是百坭村的村支书黄文秀同志带领百坭村脱贫攻坚。

这部剧作者评价是拍的很好的，内涵都表现的出来，高中语文老师就喜欢放这个。好几次看的时候作者感动的快哭了。很生动的诠释了脱贫攻坚精神到底是怎么样的一件事。总结一下就是:忠诚于党，不负人民。

老师也表示党的精神其实是更新了好几次的。但是“忠党”一直在其中，因为这是以前那个年代所总结下来的教训以及经验。一个合格的中国共产党员应该要有那种精神，老师认为他们更应该叫“共产党人”，因为他们展现出其需要的良好品质。

现在我们说回这个脱贫攻坚的精神。已经确定了以黄文秀同志作为代表人物来进行讲述故事。那么就开始在手机上收集相关的资料。PPT我大概也有了一个思路，回去就可以做。