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他才不是因为别的原因，只是因为齐霁笑的时间太少，愁眉苦脸的时间太多。

如果他的努力能让齐霁感到开心，那他就愿意去做这件事。

他需要齐霁，齐霁也需要他，这才是最稳固的关系。

虽然周舟有用不完的小聪明，但小聪明太久不用也会变成不聪明，他前两年虚度了太多堂课，比起攻克难题，最重要的反而是打牢基础。

齐霁和他同时发现了这件事，用了一个半月的时间给人巩固基础。结果显而易见，之后的月考和周测，周舟顺利从班级中游跻身到上游。他从教周舟做题变成了和周舟一起做题，有时甚至还需要周舟来点通他的思路。

从“课后辅导”演变成竞争对手，齐霁非但没有被赶超的焦虑，还非常满意这样的局面。

齐霁清楚地感觉到，虽然周舟变得更好了，但自己依旧被需要着。他很难不为这样的小事窃喜，周舟在这段友情里给足了他安全感和自信，现在的他已经不会因为周舟对他太好而发愁了。

周舟对他的依赖写在明面上，底气从心底冒出来，齐霁知道，他不会在这个人这里被丢下了。

中考的日子流逝得飞快，他和周舟如约顺利考上了十二中，和他们一起考上十二中的，还有陈放，是周舟以前的朋友里唯一考上的一个。

暑假里周舟拉着齐霁出门玩，在街上遇到陈放，先打招呼的人反而是齐霁----他之前去他们班里找周舟，有时周舟不在，都是陈放帮他转达消息的。

在齐霁的认知里，陈放是周舟那群朋友里看着最靠谱的一个，他就随意打了个招呼。

陈放悄悄打量着齐霁，离开学校之后，他好像比过去开朗许多，尽管大概率是只在周舟身边这样。

周舟和他准备去吃烧烤，正愁着买了三人套餐吃不完，显然，他们想到一块儿去了，同时用眼神问对方要不要叫陈放一起来。一对视就忍不住笑起来，然后转头邀请不明所以的陈放一起吃晚饭。

他们仨未来大概率还是同学，一个是自己的朋友，一个是给自己朋友灌迷魂汤的人，虽然这个场景在他看来有些诡异，但他更找不到拒绝的理由，顺理成章地跟上两人。

陈放本以为齐霁是不近人情的类型，却没想到说话意外幽默，对他的印象悄然改观。

一次偶遇算不得巧合，最巧合的是，开学初学校公布分班结果，齐霁，周舟，陈放三人被分到了一个班，排座位时陈放和齐霁还成了同桌。

陈放终于有机会近距离接触到周舟嘴边离不开的人，心情莫名有些激动。都怪周舟整天大惊小怪的，害得他也一起被影响了。

齐霁和周舟之间很难说是谁影响谁，尤其是升上高中后，两个人给人的感觉更像了，都是外表看着难以接近，一旦熟悉起来又会倍感轻松的人。

有周舟这层关系，陈放和齐霁不到一个月就熟到了能一起嘲笑周舟的程度。

周舟一有空就跑到他们边上插科打诨，陈放见周舟跟有分离焦虑似的，开玩笑问自己要不要去找老师换位置，好把齐霁身边的空位留给他。对方却摇头拒绝，理由是他坐在齐霁身边一定会说个不停，实在影响专注力。

齐霁支持地说对对对，笑着让周舟有多远滚多远。虽然周舟的座位跟他相隔甚远，但只要转个身就能看见对方的脸，那就不算远。

在周舟给他打造的空间里，齐霁无比安心，有充足的安全感，连带着对周舟的朋友态度都温柔亲切许多。

陈放以前除了周舟，还有很多朋友，但那些朋友都随着时间和升学渐渐走散了，见面了只剩下简单的问候，再找不回以前随心所欲的感觉。他早早地懂得了朋友是会越来越少的道理，能与周舟以及齐霁相识，都是独特的缘分，毕竟他在班级里说话最多的人就是他们。

没过多久，他就发现齐霁和周舟的关系很是奇怪----

周舟很黏齐霁，一有空就要齐霁陪他做这做那的，而周舟从不跟别人用那种黏糊的口气说话；齐霁也奇怪得很，看似很嫌弃周舟，对方一撒娇他就让人别烦自己，但也仅限于嘴皮子说说，周舟提什么要求，他也都会最大限度地满足对方。

足足观察了一个月，他还有了一个意外发现，齐霁每次转身拿书包里的书本，眼神都会看向周舟的座位。周舟坐在第几组，他的眼神就转到第几组。

齐霁的生日将至，周舟为此设计了无数惊喜，哀求陈放帮忙完成一部分。他爽快答应下来，以为只需要自己随意帮点小忙，结果周舟给他发来一份PDF，上面列着许多项他要协助的事项。